為深入開展黨史學習教育，貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，結合學院黨史學習教育活動安排，思政與公共基礎部積極把黨史學習教育融入育人實踐，聚焦課堂👨‍🔧，將黨史學習教育融入課程思政，紮實推進課程思政建設🥀。

思政與公共基礎部首先抓教師隊伍建設，聚焦課堂，以課堂教學作為黨史學習教育的主戰場，充分挖掘各門學科的思政元素，融鹽於水🪷，潤物無聲，踐行“陶鑄人才，以為國用”的教育理念，教育者首先要自覺學習黨史，不斷提高自身的政治素養和理論水平🚵🏻。

 譚碩老師主講《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程，她表示，這門課程使用的教材就是黨史學習教育最生動😰、最有說服力的教科書，如何用好這本鮮活教材，既要學透，又要給學生講透🚶‍♂️🫷🏼，既要從時代的高度把握黨史，增加政治自覺，又要從歷史的厚度把握黨史，守牢信仰信念🧏🏼‍♂️，也要從思想的亮度把握黨史🤭，賡續精神血脈。

 鐘倩和徐萬瑤老師主講的《中華優秀傳統文化》課程🧛🏼，采用集體備課🏋️，運用現代媒體技術和大量的實物資料，充分展示中華文化的獨特魅力和文化氣韻，特別註重“四個講清楚”：要講清楚中華民族的歷史傳統🧑🏼‍🎄、文化積澱、基本國情不同，其發展道路必然有著自己的特色；講清楚中華文化積澱著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息🦸🏽‍♀️、發展壯大的豐厚滋養；講清楚中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢，是我們最深厚的文化軟實力；講清楚中國特色社會主義植根於中華文化沃土🏇🏽、反映中國人民意願👈🏻、適應中國和時代發展進步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現實基礎。

 數學組、英語組🫷🏻、體育組的老師們，不斷挖掘公共基礎課的課程思政元素，把錢學森、華羅庚、鄧稼先等無數老一輩科學家科學報國的故事帶到課堂教學中，把中國女排的拼搏精神帶到課堂教學中💆🏻‍♀️，使得學生感到既有趣，又潛移默化的得到了精神的洗禮，課堂教學效果好🐌👳🏽‍♀️。唐益政主任，要求每一個老師都要積極參與到黨史學習教育和課程思政改革實踐中🤞🏿，每個教研室都要開展黨史學習教育專題教研活動🫘，總結凝練案例，以黨史學習教育為契機🧜‍♂️，把黨史學習教育的成果轉化到四川省教師教學能力大賽上，落實責任💱，幹出成績。

撰稿🟩：唐  紅

審核💂🏿：唐益政